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校园垃圾的回收价值

2021-08-05 03:17:01

垃圾回收的意义

校园垃圾资源分类回收可大幅减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用、有利于资源再利用。在校园中开展垃圾资源分类回收,不但可以节约资源,还可以培养学生环境保护意识。


目前,垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。这些垃圾一方面侵占土地、污染土壤、水、空气、影响环境卫生;另一方面本身又含有多种有用物质,是一种资源,如果将这些校园垃圾资源分类回收,将是一笔可观的财富。



因此,校园垃圾资源分类回收与节约资源的意义重大。


我们要大力发展校园废旧书籍回收,不仅是为了解决垃圾公害,更是因为它具有超越了校园废旧书籍本身重大的意义,这就是:通过教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片,不断提高公.民.意识,号召公.民积级参与。通过垃级分类,公.民容易理解自己与环保的关系,每个人都是垃圾公害的制造者,也同时是垃圾公害的受害者,应树立这样的意识:环境保护,不仅仅是政.府行为,也是一种公.民行为、个人行为,要保护民族的生存根基,须从每个人做起。




校园垃圾的涵义

校园垃圾是指在校园日常生活和学习以及为校园日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。


校园垃圾的组成

在校园垃圾中,教学区自习室,图书馆的垃圾以废纸为主,数量所占比例较高,具有广阔的市场和较高的回收潜力。


校园垃圾资源分类回收的意义

防止环境污染,减少校园垃圾量,推动资源回收再利用,以提升环境质量,培养垃圾减量化、资源回收的正确观念及习惯,落实校园环保教育。


校园垃圾资源分类回收的作用

有利于提高全校师生的环保意识和垃圾回收意识,有利于使校园环境大为改观,变得整洁美丽,告别了以前较低的书籍回收利用率的现象,有利于垃圾的总回收率会逐渐上升。

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